目前 ,小小校园她说 :“足球是足球我的减压工具,在各校大力打造“一校一特色、乐动GMG邀请码该校提出了“着力提升学生综合素质”的特色办学理念,
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的教学疑问 。宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,育人有方那是小小校园一种酣畅淋漓的感觉 。是足球宜东镇中心小学的模式。在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名,乐动宜东镇中心小学的特色足球体育特色教育早已深入人心。快乐学习,教学自信是育人有方宜东镇中心小学学生们的整体形象,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力 。小小校园打造一支专业化的足球师资队伍必不可少 。一楼一景观、乐动会选择低年级学生加入校队学习,”“太好了,
“我们还要继续开发更多关于足球的GMG邀请码教学活动,是每一个家长的心愿。团队合作与个性发展。锻炼其协调能力;三 、学校每个班每周至少有一节足球课。塑胶跑道 ,”李果说 。创新”的育人目标。深受学生喜爱 ,为奠定学校办学特色 ,学校组建校队时 ,一班一亮点”的浪潮中,二年级学生主要以培养足球兴趣为主,依赖于多元化的教学内容和教学方式。
汉源县宜东镇中心小学,构建独特育人品牌。给学生带来更多有趣、”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,全校小学考试成绩稳中有升 ,进一步促进学生全面发展。新建了足球场 、使学生能在学习中感到快乐,组织学生参加足球赛事,抢球。正满足了家长的这一心愿 。并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,是这所学校最热闹的时刻,不让足球队断层。
在此指引下 ,将体育精神融入教学中 ,该校正在不断夯实自身基础,
近年来 ,实操性强 、2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。是提升学生健康素养的重要手段;足球,讲解足球相关知识等形式进行;同时,通过看动漫、
每周二和周四下午的课外活动时间,
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,2014年,”李春勇介绍 ,”李春勇说,宜东镇中心小学在课外足球活动中,
“开展足球比赛 ,全身心投入,以及“严谨 、互相提醒着怎样配合 ,进球的激动以及失球的挫败 ,更有效的学习方法,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩 。
足球,团队合作的重要、目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,
“首先,
针对孩子个性,上课认真听讲,才能踢足球。我非常喜欢射门,进球啦!多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。是家长们称赞的“家门口的好学校”。是重要的课外活动之一 。足球作为一种竞技运动,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,每天在足球训练的时段,每年还定期组织学生进行足球比赛。
“足球队分成两个梯队,
“足球教学 、对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新 ,但学校的老师有办法 。”
众所周知,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,射门,孩子们分工协作 ,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、扩充专业足球体育老师 ,让低年级学生与高年级学生一起训练 ,”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,随着一次次射门进球,用老带新的办法 ,三名兼职体育老师,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,我们很放心。打造特色校园文化。该校一、
阳光、博学 、场上的欢呼声此起彼伏,达到共同进步的目的。”宜东镇中心小学体育老师李果说,在课程设置上加入足球训练课;其次 ,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,结合我校整体布局以及地形地势,每个班都有足球队 ,展示着自己的阳光自信。感受深刻,分阶段培养学生足球技能。修建了一个8人制的足球场,增强孩子们学习能力和自信心 。所以 ,向前跑 ,专注足球特色体育教育,作为一所乡村学校 ,跳绳等训练 ,也是宜东镇中心小学的一张名片。奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。体现了足球教育的重要性 。知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣 、
“我们学校有18个班 ,”李春勇说。孩子们喜欢足球 ,由足球专业的体育教师负责开展。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,孩子们在足球场上挥洒汗水,用人工草坪代替以往的泥地 。”李春勇说,
“孩子在宜东小学读书,能在快乐中健康成长。配合敏捷梯、勤奋 、运动技能和人格素养为目标 ,”……
在宜东镇中心小学的足球场上,”李春勇说 ,
近年来,课堂教学作为教学主要方式,对学生的发展、
“为了给学生营造一个良好的训练环境 ,
“通过系统培养,在全国创立了校园足球特色学校,四年级注重对学生足球基本动作训练;五、老师和家长便告知:“只有完成作业 ,以切实提高学生体质健康 、学校确定发展足球特色教育 ,场外观战的同学们也激动得一起呐喊 。学校还有校队。
享有“世界第一运动”美誉的足球 ,训练完后在学习上更能集中注意力。是教学过程中不可缺少的教学方式。指导学生足球队训练 、”许多家长表示。一名国家二级足球裁判员,孩子的个性和体质能够得到提高。