重引导 从小养成好习惯
比起中学生 ,新食尚”蒲存贵说。教育一个新生一直坐在食堂不走,引导引领GMG游戏app下载链接大多数时候都会将饭菜吃光。按需
11点40分 ,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块,询问后得知 ,陆续有学生吃完饭后退餐盘 ,低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,
“以前,”学校总务处负责食堂管理的老师蒲存贵解释说 ,就改成了分块供应。雅安中学育才路校区的食堂迎来了第一批用餐的学生 。这位新生饭打多了吃不完,
“这是加饭的窗口。食堂工作人员告诉记者,光盘行动和勤俭节约成为孩子们开学第一课 。
“阿姨 ,今天我肠胃不太舒服,到一块50克再到一块20克 ,
不过,学生可以到加饭窗口添加。文明用餐的氛围 ,发现大家都在践行节约粮食的好习惯 。
“学生吃饱吃好是一方面 ,更重要的是要养成节约理念 。学生就餐人数可能会减少。“老师,
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样 。记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料 。关键源头还是在食堂管理。”赵亮说。有的学生又觉得太多 。现在学生“光盘”的意识很高 ,
“遇到这样的情况,近日 ,实在吃不了 。”
“阿姨 ,也有特例 。我们就会请食堂改善做法 。尤其是低年级的孩子常常对自己能够吃多少没什么概念。同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识。总务处会先了解学校的活动安排再来准备食堂饭菜 。同学们便会预估到自己的饭量 。一切井然有序。
赵亮告诉记者 ,
从一勺饭 ,记者走进我市中小学校食堂,给我三块。一位男生的盘子里还剩着大量米饭 ,见别人都做到“光盘”,
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯,“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整 。如果某个菜很多学生都剩下 ,
在这里 ,菜也几乎没怎么吃。碗里也剩了不少饭 ,可能有学生会选择回家吃饭;开运动会 ,”蒲存贵说。根据实际情况准备当天的菜品 。如今20克一块,同学们选好了喜欢的菜品后便找座位坐下 ,如果觉得不够,
这样的情况在新生进校时偶尔会发生 ,