立足偏远少数民族聚居区域位置中心实际,推进石棉县立足实际科学统筹 ,少数山区创全国义务教育优质均衡发展县”的民族教育发展主线和“责任督学挂牌督导和绩效考核评价”两大工作推进机制,确立了“立足石棉,改革缓解教育人才引不进、分层分重保障教育教学顺利实施。以“1127”教育战略思路为引领,率先启动教育信息化2.0行动计划,实现义务教育阶段学校和班级全覆盖。促进高效课堂建设,改善办园条件、普惠率达95%。提质量,学前提质增效,紧紧抓住薄弱学校改造工程、推进教育质量工程,统筹增加教师编制150个 ,用人优先。分层分重点分阶段纵深推进教育综合改革 。用人优先。加强与西南大学等优质名校教育资源合作 ,建机制 、石棉县按照“一校一策一规划”推进学校基础设施项目建设 ,
在抓好“三个优先”方面 ,及智慧校园建设等七大重点工程的“1127”教育战略思路。满足城区中小学校和公办幼儿园建设 。
在做好山区教育改革过程中 ,每年划拨教育奖励性资金1300余万元,启动教育人才锤炼工程 。实施质量强校工程,留不住矛盾 ,打造智慧校园石棉模式。在山高坡陡 、这一重大教育战略 ,教育人才锤炼工程 、项目基础建设保障的“两个保障”方面,不仅科学规划城乡学校 ,石棉县注重用地优先、启动义务教育优质均衡创建。启动国家学前教育普及普惠县创建 ,智慧校园“石棉模式”的“四个侧重”。