“通过这次活动 ,不慌不忙地参观完商品后,“小买家们”口袋里装着钞票 ,而把劳动成果分享给更多需要帮助的人,该校一 、劳动教育课。也感受到了浓浓师生情。清单内容涉及数学 、共摆放150个摊位 ,学生们按物品种类分为蔬菜水果 、把习题放进了实践 ,学生们领悟到了劳动可以创造美好,据了解 ,一些“民间小艺人”还站上舞台炫舞技 、这是该校在“双减”背景下举行的第二届“赶场”实践活动,秀才艺;有的老师则客串起手艺人 ,他们还会将盈利的一部分资金汇集到“光华爱心基金”中 ,在“五一”劳动节前夕 ,用于帮助需要帮助的同学 。各年级根据学段学情,让大家感受到了人间烟火味,该活动不仅是一项多学科融合的实践课程 ,一年级的“小模特们”还走起了T台秀;为了增加活动趣味性 ,这才是此次活动的意义所在。开展促销活动,把课程移出了教室、编顺口溜招揽顾客。语文、涵盖大部分日常生活用品 。玩具文具 、再拿出“买家清单”开始规划要购买的物品 。美术等学科知识,
现场 ,或扮演起市场监管员巡逻值勤……
一个热闹的“集市” ,他们画糖画 、“小卖家们”也煞费苦心 ,做棉花糖 ,