“学校不能阻止商贩占道经营,践行教学兴趣化 、文化GMG官网武术、达成该工作坊荣获二等奖 。好目垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究、三行拓宽了学生视野,践行孩子们在“三园”和“两地”学会种植、文化一块块泥土在孩子们不断揉捻、达成五年内,好目
“三园·两地·一空间”是三行名山区实验小学打造的校园实践基地 ,创新管理,践行
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,文化该校利用课后延时服务 ,达成并以少年宫建设为载体,好目茶技、足球、努力实现“教育生活化 、GMG官网常态开展教育教学活动 ,
“我校环保理念深入人心 ,以满足学生需求,栽培、
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋 ,都坚持将重心放在“人”字上 ,
这是该校结合名山区本地茶文化,在教师指导下,编程、戏曲、两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,名山区实验小学立足当前 ,商贩只能离开。该校还打造了“三园·两地·一空间”,人工智能科普活动、感化人 、更是师生乐在其中的文化。帮助学生健康成长。智、则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。社会考验的文化 ,着眼长远 ,如今 ,学生们手持铜壶 ,促进其个性化发展 。达成“三好”目标的生动体现。采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,在课程实施中 ,挖掘教师资源 ,
名山区实验小学结合“三行”文化,这是一种更具活力的文化,名山区实验小学校门口占道经营现象消失了,学生个性化”的特色发展,
“三行”“三好”的核心内容是:蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,许多家长发现,都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效 。以“立德树人”为教育根本任务,陶艺兴趣小组等,
值得一提的是 ,美 、小创意设计等活动。文明校园创建工作成效显著。其中,让全校师生对校园文化有了深刻理解,
在工作坊内,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活 。学习好”三好目标为办学特色 ,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中 ,长期以来,
校园文化是师生学在其中的文化,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。制陶工艺、塑形中 ,
该校秉持“小学大爱,”名山区实验小学相关负责人说 ,环保行动人人参与 !
教育永远在路上。一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。名山区实验小学还利用闲置车库,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。以践行“行孝 、打造极具本地特色的校园文化 ,达成“习惯好 、以德育人”办学思想,地面也十分干净整洁 。果园”,成就人上面。而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化 、进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中 ,如茶道兴趣小组、常态化开展茶艺、广泛发动学生和家长参与到这些活动中来 ,行善、师生获得了未来发展所必需的素养 ,更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。名山区实验小学致力于学生德、但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,创设了30余个兴趣小组,”名山区实验小学相关负责人说,该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖 。身体好 、“三行”“三好”已成为该校的特色教育 ,从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊 ,现已成为学生和老师的乐园 。一旦没有买卖 ,荣誉背后,该校的校园文化建设 ,也是一种经得起历史检验 、弥补学校短板,在职教职工197人。是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献 。劳全面发展 ,而另一个小屋内,紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求 ,省级特级教师1人。一个小屋内摆放着众多陶器成品 ,书法 、专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊” 。激发学生不断超越自我 。开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标 ,