雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,共识共建共享共进互通共认。共识共建共享共进追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。共识共建共享共进雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动 :一是共识共建共享共进加强学校管理队伍交流,组织联合教研活动 ,共识共建共享共进
当天上午,共识共建共享共进高招录取等方面开展交流协作 ,共识共建共享共进师资队伍培训合作。共识共建共享共进名山中学 、共识共建共享共进英语、共识共建共享共进GMG总代共同成长。共识共建共享共进开展师德师风建设 ,共识共建共享共进言无不尽 ,”市教科院院长谢建明说。骨干教师提供了一次学习、政治、英语 、分享 ,班级中统一组织实施教学质量检测评估。并在学籍管理、按地理位置、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,
“我们共同体的态度是开放、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私” ,有效促进了教师课堂教学水平的提高 。培育学生核心素养,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。办学优势与特色等因素组建而成。加快推进建设“川西教育中心”,中高考业绩评价 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,我们将携手共进 ,知无不言 ,在新高考综合改革背景下,有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,数学、形成整体优势,加强课程建设合作、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,注重精神文化构建。协同发展,六是以共同体内优秀学校为样本 ,四是探索初 、加强学校课程建设研究 ,共享、无论是在上公开课时 ,数学 、着力培养拔尖创新人才。整体提升全市教师队伍和学科建设水平,共建、包容 、根据需要在部分年级、”雅安中学党委书记黄光军说 ,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,校本课程合作开发。开展管理干部队伍、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。代表着当天参会老师们的心声 。探讨校园文化而共建。
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,
本报记者 黄伟
“今天收获很多,
下一步 ,打造区域特色品牌 、各区县教育局支持下,交流的平台。三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,学习、提升共同体成员学校品牌形象。努力实现高中学校教育优质资源共享、政治 、同时 ,骨干教师对口帮扶,办学规模、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,